Tradiciones mexicanas - Día de Muertos

Eulogia Josefina Paredes
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


Tema: Tradiciones mexicanas - Día de Muertos
PDA: Intercambiar con sus pares experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y representarlas con recursos artísticos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema del Día de Muertos y la importancia de las tradiciones en la cultura mexicana.
Actividades:



  1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen alguna tradición relacionada con el Día de Muertos.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre lo que saben acerca de esta celebración.

  3. Proyectar imágenes o videos relacionados con el Día de Muertos para despertar el interés de los alumnos.

  4. Explicar brevemente la historia y significado de esta tradición.

  5. Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen algo que represente el Día de Muertos.


Sesión 2:
Objetivo: Explorar las diferentes formas de celebrar el Día de Muertos en distintas comunidades mexicanas.
Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes tradiciones y costumbres relacionadas con el Día de Muertos en diversas regiones de México.

  2. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una comunidad para que investiguen sus tradiciones particulares.

  3. Proporcionar recursos como libros, imágenes o videos sobre estas tradiciones para que los grupos puedan realizar su investigación.

  4. Cada grupo preparará