Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Naye Duran
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.


Grado: 5º de Primaria


PDA (Propósito de Aprendizaje): Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Existencia de alumnos en un nivel inefectivo de lectura.


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivos:



  • Comprender la importancia de analizar cuentos y poemas.

  • Identificar los elementos estructurales de los cuentos y poemas.

  • Expresar oralmente las interpretaciones de los cuentos y poemas analizados.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

    • Pregunta a los alumnos si han leído cuentos o poemas y cuál ha sido su experiencia.

    • Explicación de la importancia de analizar cuentos y poemas para disfrutar y comprender su contenido.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Lectura en voz alta de un cuento por parte del docente.

    • Análisis del cuento:

      • Identificación de los personajes, escenarios y eventos principales.

      • Identificación del mensaje o moraleja del cuento.



    • Lectura en voz alta de un poema por parte del docente.

    • Análisis del poema:

      • Identificación de la estructura del poema (estrofas, versos, rima, etc.).

      • Identificación de las emociones o mensajes transmitidos por el poema.





  3. Cierre (10 minutos):



    • Participación y expresión oral de las interpretaciones de los cuentos y poemas analizados por parte de los alumnos.

    • Reflexión final sobre la importancia de la comprensión y disfrute de cuentos y poemas.




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de participación oral:

    • Nivel de participaci