Propiedades de los materiales y caracterización de los gases.

Plan de clase

Tema: Propiedades de los materiales y caracterización de los gases.

Objetivo: Comprender que los gases, al igual que los líquidos y los sólidos, tienen masa a partir de medirla con ayuda de una balanza.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Los alumnos se aburren con las matemáticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una actividad de observación y clasificación de diferentes objetos (sólidos, líquidos y gases) en grupos.


3. Discusión en grupo sobre las características de cada objeto y su relación con las propiedades de los materiales.


4. Reflexión sobre la importancia de estudiar las propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades.


5. Asignación de una tarea relacionada con la investigación sobre la dureza, flexibilidad y permeabilidad de diferentes materiales.

Sesión 2:

1. Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


2. Presentación de diferentes experimentos relacionados con la dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales.


3. Realización de experimentos en grupos para observar y analizar las propiedades de diferentes materiales.


4. Discusión y reflexión sobre los resultados obtenidos en los experimentos.


5. Asignación de una tarea relacionada con la aplicación de las propiedades de los materiales en la satisfacción de necesidades.

Sesión 3:

1. Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


2. Introducción al tema de los gases y sus propiedades.


3. Realización de una actividad experimental para demostrar la exi