Introducción al tema y sensibilización

Maria Ines Lopez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y expresa su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicita apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del respeto a la dignidad e integridad, así como de prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual.


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y presentación de la clase.

    • Pregunta a los alumnos si saben qué es el respeto y por qué es importante.



  2. Presentación del problema (10 minutos)



    • Explica a los alumnos que trabajarán sobre el tema del respeto a la dignidad e integridad, específicamente en situaciones de acoso, abuso y violencia sexual.

    • Comenta que es importante prevenir y denunciar estas situaciones para protegerse y proteger a los demás.

    • Muestra ejemplos de comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual en diferentes contextos (casa, escuela, comunidad, internet y redes sociales) y sus posibles consecuencias negativas.



  3. Generación de preguntas y reflexiones (15 minutos)



    • Divide a los alumnos en grupos pequeños.

    • Pide a cada grupo que elabore una lista de preguntas relacionadas con el tema.

    • Promueve la reflexión sobre la importancia de respetar los límites corporales y reconocer situaciones de riesgo.



  4. Puesta en común y conclusiones (15 minutos)



    • Cada grupo comparte sus preguntas y reflexiones con toda la clase.

    • Destaca las ideas principales y concluye la sesión recordando la importancia de identificar y expresar el rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual.




Sesión 2: Investigación y análisis de casos reales (45 minutos)


Objetivo: Investigar y analizar casos reales de situaciones de acoso, abuso y violencia s