Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Plan de clase

Clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Promover la convivencia sana y pacífica en los alumnos

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación directa durante el desarrollo de las actividades y 2) Cuestionario de autoevaluación sobre las habilidades y destrezas motrices desarrolladas.

Primera sesión:

Inicio:

• El profesor dará la bienvenida a los alumnos y recordará el objetivo de la clase.


• Se realizará una breve reflexión grupal sobre la importancia de la convivencia sana y pacífica en el entorno escolar.

Desarrollo:

• Se organizarán equipos de trabajo donde los alumnos deberán realizar una actividad de Aprendizaje servicio. Por ejemplo, podrían ofrecer una clase de habilidades motrices a niños de la escuela primaria.


• Se asignarán roles a los alumnos dentro de los equipos (por ejemplo, líder, organizador, encargado de materiales, etc.).


• Los equipos planificarán la actividad, incluyendo la selección de los juegos y ejercicios a realizar, así como los materiales necesarios.


• Cada equipo llevará a cabo su actividad de Aprendizaje servicio en un horario previamente acordado con la escuela primaria.

Cierre:

• Los alumnos compartirán en grupo las experiencias vividas durante la actividad de Aprendizaje servicio.


• Se realizará una reflexión sobre cómo las capacidades, habilidades y destrezas motrices pueden s