Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Objetivo: Imaginar y proponer con sus pares nuevas formas de usar los objetos y artefactos tecnológicos para aprovecharlos de manera sustentable, como por ejemplo, usar una cuchara para comer, medir ingredientes o remover tierra para sembrar.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos):

• Saludo y calentamiento.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre objetos y artefactos tecnológicos que nos ayudan en la vida diaria, tanto en casa como en la comunidad. ¿Alguien sabe qué son los objetos tecnológicos? ¿Alguna vez han utilizado algún objeto tecnológico en casa?"

2. Exploración y experimentación (15 minutos):

• Mostrar diferentes objetos y artefactos tecnológicos, como una cuchara, un celular, una calculadora, una regadera, etc.


• Invitar a los alumnos a observar y tocar los objetos tecnológicos.


• Plantear la pregunta de investigación: "¿Qué otras formas de uso podemos encontrar para estos objetos tecnológicos?"

3. Trabajo en grupos (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo elegirá un objeto tecnológico para explorar y proponer nuevas formas de uso.


• Los alumnos deberán discutir entre ellos e imaginar diferentes maneras de aprovechar ese objeto tecnológico de manera sustentable.


• Registrar las ideas en una hoja de papel.

4. Puesta en común (5 minutos):

• Cada grupo compartirá sus ideas con el resto de la clase.


• Fomentar la discusión y el intercambio de opiniones entre los alumnos.

5. Reflexión y conclusión (5 minutos):

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