Introducción a los cuerpos geométricos y sus características
David Vqz
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Clasifica objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); los construye usando cajas, bloques o cubos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a los cuerpos geométricos y sus características
Objetivo de la sesión: Comprender y reconocer los cuerpos geométricos y sus características básicas.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué entienden por cuerpos geométricos y pedir a los alumnos que mencionen ejemplos de cuerpos geométricos que conozcan.
- Mostrar imágenes de diferentes cuerpos geométricos y preguntar a los alumnos si los reconocen y cuáles son sus características.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentar una definición de cuerpos geométricos y explicar las características básicas, como el número de caras planas o curvas, el número de aristas y los vértices.
- Mostrar ejemplos de cuerpos geométricos y analizar sus características en conjunto con los alumnos.
- Proporcionar materiales como cajas, bloques o cubos para que los alumnos puedan explorar y manipular los cuerpos geométricos.
Cierre (10 minutos):
- Hacer una recapitulación de las características de los cuerpos geométricos mencionadas durante la sesión.
- Pedir a los alumnos que compartan lo que aprendieron y responder a preguntas relacionadas con el tema.
Sesión 2:
Tema: Clasificación de cuerpos geométricos según sus características
Objetivo de la sesión: Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales).
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Realizar una actividad de observación en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen objetos de su entorno según sus características (por ejemplo, los objetos con caras planas, los objetos con car