Valoración de los ecosistemas

Carlos Arcos
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas


Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.


Objetivo: Comprender la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Planteamiento de un problema relacionado con la valoración de los ecosistemas, por ejemplo, el deterioro de un ecosistema local debido a la contaminación del agua.

  • Investigación en grupos sobre las características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas.

  • Análisis de la problemática y elaboración de posibles soluciones.


Sesión 2:



  • Revisión de la investigación realizada por los grupos.

  • Discusión en grupos sobre las posibles soluciones al problema planteado.

  • Elaboración de un plan de acción para la preservación responsable y sustentable del ecosistema en cuestión.

  • Presentación de los planes de acción por parte de los grupos.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre la importancia de las prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

  • Realización de actividades prácticas, como la siembra de plantas o la limpieza de un área verde cercana.

  • Observación y análisis de los cambios que se pueden generar con estas prácticas.


Sesión 4:



  • Continuación de las actividades prácti