Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Objetivo: El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que el alumno no reconoce los diferentes tipos de gráficas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción al tema y activación de conocimientos previos.


2. Desarrollo: Actividades de exploración, experimentación y análisis.


3. Cierre: Reflexión y consolidación de los aprendizajes realizados.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema a trabajar: Obtención y representación de información.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de obtener y representar información.


• Plantear el problema a resolver: El alumno no reconoce los diferentes tipos de gráficas.

Desarrollo:

• Proponer a los alumnos que realicen una investigación sobre los diferentes tipos de gráficas (tabla, gráfica de barras y gráfica circular). Pueden utilizar libros, internet u otras fuentes de información.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de gráfica para investigar.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir con el resto de la clase los resultados de su investigación.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.


• Reflexionar sobre las características y utilidades de cada tipo de gráfica.


• Plantear el objetivo PDA: Usar tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el objetivo PDA y las características de cada tipo de gráfica.


• Presentar a los alumnos un