Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Objetivo (PDA): Indagar sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Que los niños demuestren, mediante la práctica, los conocimientos que adquirieron sobre el apropiado cuidado de las plantas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Actividad de inicio (10 minutos): Realizar una conversación guiada sobre las plantas y los animales que se encuentran en la comunidad. Preguntar a los alumnos sobre las plantas y animales que conocen y los cuidados que creen que necesitan.


2. Desarrollo de la actividad (30 minutos): Realizar una lectura en voz alta de un cuento o texto relacionado con el cuidado de las plantas. Fomentar la participación de los alumnos mediante preguntas sobre el contenido y promover la reflexión sobre la importancia de cuidar las plantas.


3. Cierre (5 minutos): Realizar una ronda de preguntas y respuestas para reforzar los conceptos aprendidos. Pedir a los alumnos que realicen un dibujo sobre una planta y un animal que les guste.

Sesión 2:

1. Actividad de inicio (10 minutos): Mostrar a los alumnos diferentes tipos de plantas y animales a través de imágenes, fotografías o videos. Preguntarles si conocen alguno de ellos y qué cuidados creen que necesitan.


2. Desarrollo de la actividad (30 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan contacto directo con las plantas, como sembrar semillas en macetas o rega