Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y verificación de asistencia.
   
   
   • Actividad de activación: Pregunta a los alumnos si saben qué significa el sentido de pertenencia y la autonomía. Anota sus respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Explícales a los alumnos que la familia es un espacio importante para aprender valores y habilidades que nos ayudan a convivir de manera sana en la escuela y la comunidad.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas: Pídeles que mencionen ejemplos de valores que han aprendido en sus familias y cómo han aplicado esos valores en su vida diaria.
   
   
   • Promover la reflexión: Realiza preguntas que les permitan reflexionar sobre la importancia de esos valores en su convivencia con los demás. Ejemplo: ¿Cómo te hace sentir cuando alguien te trata con respeto?, ¿qué consecuencias puede tener no respetar a los demás?
   
   
   
   



3. Aplicación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad práctica: Divide a los alumnos en grupos y pídeles que elaboren una lista de consejos basados en los valores aprendidos en sus familias, para fomentar una sana convivencia en la escuela y la comunidad. Cada grupo debe presentar sus consejos al final de la sesión.
   
   
   
   



4. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Debate sobre la exposición a redes a temprana edad: Explica a los estudiantes el