La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Marco Rivera
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a atender: La falta de comprensión lectora de los alumnos.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y recordar el objetivo de la clase anterior.

  • Explicar el problema a abordar: la falta de comprensión lectora.

  • Presentar el problema: "¿Cómo podemos mejorar nuestra comprensión lectora para entender mejor la consolidación del Reino Español?"

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo.
    Desarrollo:

  • Presentar el tema de la consolidación del Reino Español y los personajes históricos de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.

  • Proporcionar a los alumnos material de lectura sobre el tema.

  • Realizar una lectura guiada y en voz alta, fomentando la participación de los alumnos en la lectura y la comprensión del texto.

  • Realizar preguntas de comprensión para verificar la comprensión lectora de los alumnos.
    Cierre:

  • Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión y retomar las respuestas obtenidas en la lluvia de ideas inicial.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar más sobre Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior y revisar las tareas asignadas.

  • Presentar el problema: "¿Cómo podemos relacionar la consolidación del Reino