Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender el problema de las aspiraciones cortas debido al entorno

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Se les dará la bienvenida a los alumnos y se les motivará a reflexionar sobre sus aspiraciones a futuro. El docente puede contar una historia inspiradora o hacer preguntas que los hagan reflexionar.

  
  



• Actividad de sensibilización: Se proyectará un video corto que muestre ejemplos de personas que han superado dificultades y han logrado alcanzar sus metas. Los alumnos deberán reflexionar sobre las barreras que han enfrentado en su entorno y cómo podrían superarlas.

  
  

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición: El docente explicará brevemente qué es un proyecto de vida, para qué sirve y cómo se construye. Se enfatizará en la importancia de tener metas claras y estrategias para superar obstáculos.

  
  



• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 personas. Cada grupo recibirá una hoja con preguntas guía sobre su entorno y las barreras que enfrentan para alcanzar sus metas. Deberán discutir en grupo y anotar sus ideas.

  
  



• Aprendizaje servicio: Cada grupo elegirá un proyecto de servicio comunitario que esté relacionado con las barreras identificadas en su entorno. Deberán diseñar un plan de acción para llevar a cabo su proyecto, incluyendo estrategias de apoyo mutuo.

  
  

Cierre (10 minutos):

• Puesta en co