La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Actividades:

1. Presentación del tema: El profesor explicará a los alumnos la importancia de la diversidad de lenguas y cómo influye en la comunicación en diferentes ámbitos de la vida.


2. Juego de palabras: Los alumnos formarán parejas y se les dará una lista de palabras en diferentes variantes lingüísticas del español. Deberán adivinar el significado de cada palabra y discutir en su pareja cómo se relaciona con la lengua que hablan en casa.


3. Debate: Se abrirá un debate en clase sobre las diferentes variantes lingüísticas que los alumnos utilizan en su entorno familiar y cómo influyen en su comunicación.

Sesión 2:

Objetivo: Analizar las variantes lingüísticas de la lengua española.

Actividades:

1. Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo investigará sobre una variante lingüística de la lengua española (por ejemplo, el español mexicano, el español argentino, etc.). Deberán recopilar información sobre su origen, características y ejemplos de expresiones propias de esa variante.


2. Exposición: Cada grupo presentará su investigación ante el resto de la clase, explicando las características de la variante lingüística que investigaron.


3. Análisis y reflexión: Se abrirá una discusión en clase sobre la importancia de reconocer y valorar las diferentes variantes lingüísticas como parte de la riqueza cultural.

Sesión 3:

Objetivo: Reflexionar sobre las variantes lingüísticas en la comunicación escolar.

Actividades:

1. Anális