Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio.
Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática a abordar: Los alumnos no aplican los valores universales.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Reflexión sobre la importancia de aplicar valores universales en la resolución de problemas.


• Planteamiento de la problemática: Los alumnos no aplican los valores universales.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología del aprendizaje servicio y su relación con el tema.


• Organización de los alumnos en grupos.


• Investigación en el entorno cercano sobre problemas relacionados con la falta de aplicación de valores universales.


• Análisis de las necesidades identificadas.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas identificados.


• Reflexión sobre la importancia de abordar estos problemas desde el pensamiento estratégico y creativo.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de los problemas identificados en la sesión anterior.


• Reflexión sobre la necesidad de buscar alternativas de solución.

Desarrollo:

• Investigación y recopilación de alternativas de solución a los problemas identificados.


• Evaluación de las alternativas según criterios y condiciones conte