Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo: Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos no conocen las costumbres y tradiciones de su comunidad.

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Conociendo nuestra comunidad

• Actividad de inicio: Presentación del tema a través de imágenes y preguntas, como "¿Qué sabemos sobre nuestra comunidad?", "¿Qué costumbres o tradiciones conocemos?".


• Actividad principal: Realización de una lluvia de ideas en la cual los alumnos compartan las costumbres y tradiciones que conocen. Se les motiva a contar anécdotas o relatos relacionados con dichas costumbres.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de conocer las costumbres y tradiciones de nuestra comunidad. Se les anima a investigar y preguntar a sus familiares sobre estas.

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: Costumbres y tradiciones familiares

• Actividad de inicio: Recordar las costumbres y tradiciones mencionadas en la sesión anterior. Se les pide a los alumnos que compartan algunas de las costumbres que tienen en sus propias familias.


• Actividad principal: Realización de una entrevista a un familiar cercano, en la cual los alumnos indaguen sobre las costumbres y tradiciones familiares. Los alumnos deben anotar las respuestas y detalles más importantes.


• Cierre: Compartir en clase lo que aprendieron de las costumbres y tradiciones de sus propias familias.

Sesión 3 (45 minutos)

Tema: Costumbres y tradiciones comunitarias

• Actividad de inicio: Comentar las respu