Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Brenda Bautista
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º en el tema de Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la salud sexual y reproductiva.


Desarrollo (30 minutos):



  • Exposición del maestro sobre conceptos básicos de salud sexual y enfermedades de transmisión sexual.

  • Visualización de videos educativos que expliquen de manera clara y accesible los conceptos y enfermedades.

  • Realización de preguntas de comprensión para asegurar la comprensión de los alumnos.


Cierre (10 minutos):



  • Realización de una actividad grupal en la que los alumnos deberán identificar y cuestionar estereotipos relacionados con la salud sexual y reproductiva.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Repaso del contenido de la sesión anterior.

  • Presentación del nuevo contenido: métodos anticonceptivos y prevención del embarazo.


Desarrollo (30 minutos):



  • Exposic