Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º - Historia

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Vincula y compara sus representaciones e ideas sobre el nacimiento, la vida o la muerte con las que construyeron los antiguos pueblos de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinar: Incorporar la tradición del Día de Muertos en el desarrollo de la planeación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las representaciones e ideas que los alumnos tienen sobre el nacimiento, la vida y la muerte.


• Introducir la problemática: "¿Cómo se relacionan nuestras representaciones e ideas sobre la vida y la muerte con las que tenían los antiguos pueblos de México?"

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una civilización antigua de México (por ejemplo, los mayas, los aztecas, los olmecas, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen y recopilen información sobre las representaciones e ideas que tenían dichas civilizaciones sobre el nacimiento, la vida y la muerte.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y fuentes digitales para facilitar la investigación.


• Fomentar la lectura y la escritura a través de la toma de notas y la elaboración de un resumen de la información recopilada.

Cierre:

• Solicitar a cada grupo que comparta con el resto de la clase las representaciones e ideas que encontraron sobr