Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Selene Hernandez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo)
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Presentación del problema: Se realizará una breve introducción sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza. Se mostrará imágenes de insectos y se planteará el problema de la falta de empatía hacia ellos y la falta de curiosidad por la naturaleza.
Planteamiento del problema: Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre por qué creen que es importante cuidar y respetar a los insectos y la naturaleza en general. Se les animará a expresar sus ideas y a compartir sus experiencias previas relacionadas con el tema.
Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les pedirá que realicen una investigación sobre algún insecto en particular. Se les proporcionará material de lectura, imágenes y recursos multimedia para que obtengan información sobre la importancia de ese insecto en el ecosistema y cómo contribuye a la vida en la naturaleza.
Sistematización de la información: Cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase. Se fomentará el diálogo y el intercambio de conocimientos entre los alumnos.
Reflexión y conclusión: Se realizará una reflexión final sobre la importancia de cuidar y respetar a los insectos y la naturaleza en general. Se destacará la importancia de la empatía hacia los seres vivos y la curiosidad por conocer y aprender sobre la naturaleza.
Instrumentos