Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y breve recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del nuevo tema: Construcción del proyecto de vida.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Actividad grupal: Los estudiantes se dividirán en grupos y crearán un mural que represente sus metas y aspiraciones a corto, mediano y largo plazo.


• Los estudiantes también deberán incluir en el mural los retos que enfrentarán para lograr sus metas.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión grupal: Los estudiantes compartirán sus murales y explicarán las metas y retos que han identificado.


• Enfatizar la importancia de valorar los retos y logros personales para la construcción del proyecto de vida.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Breve repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Recordatorio de la importancia de valorar los propios retos.

Desarrollo (35 minutos):

• Presentación de diferentes casos de personas que han enfrentado retos en su vida para alcanzar sus metas.


• Actividad individual: Los estudiantes deberán seleccionar uno de los casos presentados y escribir un breve ensayo reflexionando sobre los retos enfrentados por esa persona y cómo los superó.


• Los estudiantes también podrán incluir en su ensayo