Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de deserción escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre fenómenos cotidianos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Plantear el problema de deserción escolar y cómo puede estar relacionado con las leyes de Newton.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignarles un fenómeno cotidiano relacionado con la fuerza y el movimiento.


• Los grupos deberán investigar el fenómeno asignado, identificar las interacciones de la fuerza y el movimiento presentes y relacionarlas con las Leyes de Newton.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales experimentales para que los alumnos realicen sus investigaciones.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a través de una exposición.


• Fomentar la participación y el debate entre los grupos.


• Reflexionar sobre cómo las interacciones de la fuerza y el movimiento pueden influir en las decisiones de los jóvenes en relación a la deserción escolar.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la problemática de la deserción escolar y su relación con las leyes de Newton.


• Realizar una actividad de motivación relacionada con el tema, como por ejemplo, la caída de un objeto desde diferentes alturas.

Desarrollo:

• Explicar l