Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo: Reflexionar sobre y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Conocer la historia de la Independencia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la historia de la Independencia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad.


• Organización de equipos de trabajo para el proyecto de Aprendizaje servicio.


• Tarea: Investigar sobre la historia de la Independencia y los problemas actuales en la comunidad.

Sesión 2:

• Repaso de la historia de la Independencia.


• Presentación de los problemas y conflictos investigados por los alumnos.


• Análisis de los problemas y búsqueda de alternativas de solución.


• Actividad: Realizar un debate sobre las diferentes alternativas planteadas.


• Tarea: Elaborar un plan de acción para abordar uno de los problemas identificados.

Sesión 3:

• Revisión de los planes de acción elaborados por los equipos.


• Retroalimentación y mejora de los planes.


• Actividad: Organizar una visita a la comunidad para recoger información adicional sobre el problema seleccionado.


• Tarea: Realizar entrevistas a miembros de la comunidad relacionadas con el problema.

Sesión 4:

• Análisis de la información recopilada durante la visita a la comunidad.


• Reflexión sobre las entrevistas realizadas.


• Elaboración de propuestas de solución basadas en la información recopilad