Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Problema: Los alumnos desconocen en qué consisten los derechos humanos, así como también desconocen los valores humanos y la función que desempeñan en la sociedad.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: Explicar a los alumnos que el tema a trabajar será los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual. Indicar que se abordará desde una perspectiva crítica.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen o creen saber acerca de los derechos humanos.

Desarrollo:

• Exposición y discusión de conceptos clave: Definir los conceptos de derechos humanos y valores humanos. Explicar la función que desempeñan en la sociedad y su importancia para el desarrollo de una convivencia armónica.


• Análisis de casos: Presentar a los alumnos casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo. Discutir en grupos pequeños y compartir las conclusiones de cada grupo con la clase.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los derechos humanos: Realizar una actividad de reflexión guiada en la que los alumnos expresen su opinión acerca de la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual.


• Asignar lectura para la siguiente sesión: Pedir a los alumnos que investiguen sobre la D