Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
blanca ortega
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Curso: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Bajo rendimiento escolar como consecuencia de la indisciplina y el desinterés académico.
Enfoque transversal: Igualdad de género y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen.
- Explicación de la importancia de estos elementos como extensiones corporales en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Actividad práctica: los alumnos deberán identificar en grupos diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y describir sus funciones.
- Reflexión final y cierre de la sesión.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Introducción al concepto de cambio técnico y su relación con el desarrollo de herramientas, máquinas e instrumentos.
- Actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán investigar sobre algún invento o mejora tecnológica y presentarla al resto de la clase.
- Debate en clase sobre la importancia del cambio técnico en la sociedad.
- Reflexión final y cierre de la sesión.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación del enfoque de igualdad de género y su re