Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

blanca ortega
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Curso: Secundaria 1º


Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Bajo rendimiento escolar como consecuencia de la indisciplina y el desinterés académico.


Enfoque transversal: Igualdad de género y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen.

  • Explicación de la importancia de estos elementos como extensiones corporales en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán identificar en grupos diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y describir sus funciones.

  • Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de cambio técnico y su relación con el desarrollo de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán investigar sobre algún invento o mejora tecnológica y presentarla al resto de la clase.

  • Debate en clase sobre la importancia del cambio técnico en la sociedad.

  • Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación del enfoque de igualdad de género y su re