Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos no identifican acciones para el cuidado del agua en su comunidad.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1: Sensibilización sobre la problemática del agua en la comunidad (45 minutos)

• Presentar el problema del agua en la comunidad y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la falta de cuidado del agua.


• Fomentar la reflexión sobre las acciones individuales y colectivas que se pueden llevar a cabo para solucionar esta problemática.

Sesión 2: Investigación sobre el agua en la comunidad (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el estado actual del agua en la comunidad.


• Proporcionar recursos como libros, internet, entrevistas a expertos o visita a lugares relacionados con el agua.


• Promover la inclusión de diferentes perspectivas y opiniones sobre el tema.

Sesión 3: Generación de alternativas de solución (45 minutos)

• En grupos, los alumnos deberán analizar la información recolectada y proponer alternativas de solución viables para el cuidado del agua en la comunidad.


• Fomentar el pensamiento crítico y la creatividad en la búsqueda de soluciones.


• Cada grupo deberá presentar sus propuestas y argumentar su viabilidad.

Sesión 4: Socialización de las alternativas de soluc