Química - Presencia de contaminantes y su concentración

Plan de clase

Planeación de clase: Química - Presencia de contaminantes y su concentración

Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de interpretación de problemas y aplicación de fórmulas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Presencia de contaminantes y su concentración.


• Discusión en grupo sobre la importancia de investigar y comprender la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Planteamiento del problema: Falta de interpretación de problemas y aplicación de fórmulas relacionadas con la contaminación ambiental.

Desarrollo:

• Investigación guiada sobre los diferentes tipos de contaminantes y su presencia en el ambiente.


• Identificación de fuentes de contaminación en la comunidad y su relación con el uso de productos y procesos químicos.


• Realización de ejercicios prácticos para aplicar fórmulas relacionadas con la concentración de contaminantes.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los resultados de la investigación y los ejercicios prácticos.


• Reflexión sobre la importancia de interpretar problemas y aplicar fórmulas para comprender y abordar la degradación y contaminación ambiental.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de casos reales de contaminación ambiental en la comunidad y su impacto en la salud y el medio ambiente.

Desarrollo:

• Trabajo en g