Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

MIRIAM STEPHANNIE GALLEGOS
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


Objetivo PDA: Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de conciencia sobre la importancia del espacio geográfico y sus impactos en la sociedad.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos responderán un cuestionario que evaluará su comprensión de las categorías de análisis espacial y su aplicación en la explicación de las características del espacio geográfico.



  2. Presentación oral: Los alumnos realizarán una presentación oral en la que explicarán las características del espacio geográfico utilizando las categorías de análisis espacial. La presentación será evaluada en cuanto a la claridad de la exposición y la coherencia de los conceptos presentados.




Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

  • Planteamiento del problema: "¿Por qué es importante comprender las categorías de análisis espacial y su relación con el espacio geográfico?"

  • Dinámica de sensibilización: Visualización de imágenes que representen distintos lugares, regiones, paisajes y territorios para despertar la curiosidad de los alumnos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Exposición teórica: Explicación de las categorías de análisis espacial (luga