Comprensión y producción de resúmenes - Estableciendo diferencias entre paráfrasis y síntesis

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes - Estableciendo diferencias entre paráfrasis y síntesis

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 3º de Primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Establecer diferencias entre paráfrasis y síntesis

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la comprensión y producción de resúmenes en la lectura y escritura.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por resumen y paráfrasis.


• Presentación de conceptos: Explicar de manera clara y sencilla qué es un resumen y qué es una paráfrasis, resaltando sus diferencias.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que realicen ejercicios de práctica para identificar resúmenes y paráfrasis en textos cortos.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior: Realizar una breve revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad de lectura: Proporcionar a los alumnos un texto corto y pedirles que subrayen las ideas principales.


• Actividad individual: Pedir a los alumnos que elaboren un resumen del texto utilizando las ideas principales identificadas.

Sesión 3:

• Revisión de la sesión anterior: Realizar una breve revisión de los conceptos aprendidos y de la actividad de resumen realizada en la sesión anterior.


• Actividad de lectura: Proporcionar a los alumnos un nuevo texto y pedirles que realicen una paráfrasis del mismo, utilizando sus propias palabras pero manteniendo el mismo sentido.


• Actividad grupal: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que compartan sus paráfrasis, comparando y discutiendo las diferencias en