Introducción al tema y reflexión sobre las celebraciones en la comunidad

guadalupe pech
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares lo que entiende del significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que participa ha participado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre las celebraciones en la comunidad (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad a través del conocimiento de sus celebraciones y conmemoraciones tradicionales.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzaremos la clase preguntando a los alumnos si conocen alguna celebración o conmemoración importante en su comunidad. Les invitaremos a compartir sus respuestas y anotaremos sus ideas en un pizarrón o papelógrafo.

  2. Reflexión en grupos pequeños: Dividiremos a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y les entregaremos tarjetas con diferentes preguntas relacionadas al tema, como por ejemplo: ¿Qué celebraciones conoces en tu comunidad?, ¿Qué significa para ti participar en esas celebraciones?, ¿Qué actividades se realizan en esas celebraciones? Los grupos deberán discutir y responder las preguntas.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus respuestas con el resto de la clase. Fomentaremos el diálogo y la reflexión entre los alumnos, invitándolos a comentar y comparar las respuestas de cada grupo.

  4. Presentación de la situación problemática: Les plantearemos a los alumnos el problema identificado: "Los alumnos no reconocen las costumbres y tradiciones. No comprenden el significado del día de muertos de su comunidad y esto genera desinterés". Les preguntaremos cómo se sienten ante esta situación y qué podríamos hacer para solucionarla.


Sesión 2: Investigación y análisis de la celebración del Día de Muertos (45 minutos)


Objetivo: Promover el conocimiento y comprensión de la celebración del Día de Muertos como una tradición importante en la comu