Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA):

• Los alumnos leerán mitos y leyendas de México.


• Identificarán las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: A los alumnos se les dificulta identificar las características de los mitos y leyendas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y calentamiento.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a explorar los mitos y leyendas de México. ¿Alguien sabe qué son los mitos y las leyendas?"

2. Desarrollo (30 minutos):

• Exposición breve sobre los mitos y leyendas: características principales, funciones, origen, relación con la cultura, etc.


• Lectura en voz alta de un mito y una leyenda de México, destacando las características específicas de cada texto.


• Análisis conjunto de los textos leídos, identificando las características y funciones presentes en ellos.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: ¿qué hemos aprendido hoy sobre los mitos y leyendas? ¿Qué características y funciones hemos identificado?


• Tarea para la siguiente sesión: buscar y traer una leyenda o mito de México para compartir en clase.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Repaso del tema anterior.


• Compartir las leyendas y mitos que los alumnos han traído como tarea.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Lectura en voz alta de las leyendas y mitos traídos por los alumnos.


• Análisis conjunto de cada texto, destacando las características y funciones presentes.


• Identificación de similitudes y diferencias entre los distintos textos leídos.

3. Cierre (1