La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Título de la Planeación: Conociendo nuestra comunidad a través de las tradiciones del Día de Muertos

Grado: 4º de Primaria

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La comunidad como espacio de convivencia y cultura. Explicación de la importancia de conocer las costumbres y tradiciones de nuestra comunidad.


• Actividad 1: Lluvia de ideas sobre el Día de Muertos. Los alumnos mencionarán todo lo que saben sobre esta festividad.


• Actividad 2: Lectura compartida de un cuento relacionado con el Día de Muertos.


• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre el Día de Muertos a través del cuento?

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Investigación sobre las costumbres y tradiciones del Día de Muertos en nuestra comunidad. Los alumnos recopilarán información en libros, internet u otros recursos.


• Actividad 2: Elaboración de un mapa conceptual sobre las principales características del Día de Muertos.


• Actividad 3: Elaboración de dibujos representativos de las tradiciones del Día de Muertos.


• Reflexión grupal: ¿Qué descubrimos sobre las costumbres y tradiciones del Día de Muertos en nuestra comunidad?

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Lectura de un texto informativo sobre las ofrendas del Día de Muertos.


• Actividad 2: Elaboración colaborativa de una lista de elementos que conforman una ofrenda.


• Actividad 3: Organización de equipos de trabajo para la creación d