Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Estefani Rmz- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Problemática: Derechos humanos en mi comunidad escolar.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de opinión: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con los derechos humanos en México y en el mundo, evidenciando una postura crítica y reflexiva acerca de su vigencia.
Producción escrita: Los alumnos deberán redactar un ensayo argumentativo donde expongan su postura crítica acerca de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los derechos humanos y su importancia en México y en el mundo.
- Actividad de motivación: Proyectar una imagen o video de una situación donde se violen los derechos humanos y pedir a los alumnos que compartan sus impresiones y emociones al respecto.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán distintos derechos humanos que consideren esenciales en cualquier sociedad.
- Lectura de un texto informativo sobre los derechos humanos en México y en el mundo.
- Discusión en grupos pequeños sobre la vigencia de los derechos humanos en la actualidad.
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