Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Experimentar formas de organización y representación gráfica, así como medios, recursos y procesos empleados en la satisfacción de necesidades, con el fin de proponer mejoras orientadas a fomentar el desarrollo sostenible.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Carencia de una visión crítica del entorno

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración: Juego de roles donde los alumnos representarán a diferentes miembros de la comunidad, como el agricultor, el comerciante, el maestro, etc.


• Actividad de reflexión: Preguntas guiadas sobre las necesidades básicas de los seres humanos y cómo se satisfacen en la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un mapa mental o una línea de tiempo donde representen gráficamente las diferentes formas de satisfacer las necesidades humanas en su comunidad.


• Cierre y reflexión final: Los alumnos compartirán sus trabajos y se abrirá un espacio para la reflexión sobre la importancia de satisfacer las necesidades de manera sostenible.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Dinámica de aprendizaje servicio: Los alumnos realizarán una visita a un lugar de la comunidad donde se evidencie una necesidad insatisfecha.


• Observación y registro de datos: Los alumnos realizarán un registro de lo observado durante la visita, destacando las necesidades identificadas y cómo se están satisfaciendo a