Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 1º - Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Tema: Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo PDA: Interactuar con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos desconocen la variedad intercultural que existe en el mundo, y la importancia de su unión para generar paz.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min):

• Presentación del tema interculturalidad y diversidad.


• Lluvia de ideas sobre las diferentes culturas que conocen.


• Juego: "El país de las diferencias" - El objetivo es encontrar similitudes y diferencias entre los compañeros.


• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante aceptar y valorar las diferencias? ¿Cómo nos hace sentir ser aceptados?

Sesión 2 (45 min):

• Presentación de una cultura distinta a través de imágenes y breves explicaciones.


• Actividad práctica: "Vistiendo nuestras diferencias" - Los alumnos traen elementos de sus culturas y se los muestran a sus compañeros. Luego, intercambian y se visten con los elementos de otras culturas.


• Reflexión grupal: ¿Qué sentimientos experimentaron al intercambiar elementos de otras culturas? ¿Cómo nos ayuda esto a entender y respetar las diferencias?

Sesión 3 (45 min):

• Actividad de servicio comunitario: "Celebrando la diversidad" - Los alumnos organizan un evento en el que cada niño comparte un plato típico de su cultur