Presentación del tema y análisis de hábitos

MARICELA JIMENEZ
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre hábitos que afectan posiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del tema y análisis de hábitos


Objetivo: Reflexionar sobre los hábitos que afectan positiva o negativamente el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lectura en voz alta de un cuento o fragmento de libro relacionado con el tema de los afectos y su influencia en el bienestar.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los afectos y cómo influyen en nuestro estado de ánimo.

  3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una lista de hábitos. Cada grupo deberá analizar si cada hábito afecta de manera positiva o negativa en el estado de ánimo.

  4. Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo y generar una discusión en torno a los hábitos identificados.


Sesión 2: Actividades artísticas para expresar emociones


Objetivo: Fomentar la expresión de emociones a través de actividades artísticas.


Actividades:



  1. Realizar una dinámica de relajación para que los alumnos se conecten con sus emociones.

  2. Proporcionar materiales artísticos como pinturas, papel, lápices de colores, etc.

  3. Pedir a los estudiantes que elijan una emoción y la representen a través de una obra de arte.

  4. Al final de la sesión, cada alumno deberá exponer su obra y explicar qué emoción representa.


Sesión 3: Trabajo en equipo para promover la identidad y pertenencia


Objetivo: Fomentar el trabajo en equipo para promover el sentido de identidad y pertenencia.


Actividades:



  1. Formar equipos de 4 o 5 alumnos y asignarles la tarea de crear una presentación sobre la importancia de la identidad y pertenencia.

  2. Cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre cómo la identidad y pertenencia infl