La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º de Geografía

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de desconocimiento de las causas de los movimientos del mar y la importancia de los recursos del mar en la economía.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):
   a) Presentación del problema: Los alumnos desconocen las causas de los movimientos del mar y la importancia de los recursos del mar en la economía.
   b) Generación de preguntas iniciales por parte de los alumnos para abordar el problema.
   c) Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de comprender estos fenómenos y su relación con la vida saludable y el pensamiento crítico.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a) Presentación de la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
   b) Análisis y discusión de casos reales de problemáticas relacionadas con el agua en diferentes regiones del mundo y en México.
   c) Trabajo práctico en grupos pequeños para investigar sobre las causas de los movimientos del mar y la importancia de los recursos del mar en la economía.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a) Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos sobre las causas de los movimientos del mar y la importancia de los recursos