Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Grado: 5º de primaria

Objetivo (PDA): Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: La mayoría de los alumnos y padres de familia tienen mala higiene, principalmente debido a la falta de agua.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema.


• Explicación de la problemática y su relación con la falta de agua.


• Lectura de un cuento o texto relacionado con la importancia de la higiene personal y la conservación del agua.


• Reflexión en grupo sobre el impacto de la falta de agua en la higiene personal y cómo esto afecta la salud.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes alternativas saludables y sostenibles de higiene personal y limpieza de los espacios.


• Discusión en grupos pequeños sobre las alternativas presentadas y cómo podrían aplicarse en su comunidad.


• Elaboración de carteles o afiches promoviendo la higiene personal y la conservación del agua.

Sesión 3:

• Visita a una comunidad cercana que también padece la falta de agua.


• Entrevistas a los habitantes para conocer sus necesidades y cómo afecta la falta de agua en su higiene personal y limpieza de los espacios.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la solidaridad y cómo pueden ayudar a esta comunidad.

Sesión 4:

• Elaboración de propuestas de acción para promover la higiene personal y la conservación del agua en la comunidad.


• Organización de una jornada de conci