Historia personal y familiar

Plan de clase

Secuencia didáctica: Historia personal y familiar

Sesión 1: Introducción al tema

Duración: 45 minutos

Objetivo: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Presentación del tema: Historia personal y familiar.
   b. Explicación del objetivo de la clase y su importancia para desarrollar la educación socio emocional.
   c. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer y valorar nuestra historia personal y familiar.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Actividad 1: Los alumnos trabajarán en parejas para entrevistarse y compartir sus sucesos más importantes en su historia personal y familiar.
   b. Actividad 2: Cada pareja compartirá un suceso importante con el resto del grupo y lo ordenarán en antes, después y ahora, utilizando una línea del tiempo.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar nuestra historia personal y familiar.
   b. Asignación de una tarea: Los alumnos deberán realizar una línea del tiempo en casa, con los sucesos más importantes de su historia personal y familiar.

   
   

Instrumento de evaluación formativa 1: Observación participante durante la actividad de entrevistas y la compartición de sucesos importantes en el grupo.

Instrumento de evaluación formativa 2: Revisión y retroalimentación de las líneas de tiempo realizadas por los alumnos en casa.

Secuencia didáctica complementaria: Educación socioemocional

Sesión 2: Identificación y expresión de emociones

Duración: 45 minutos

Objetivo: Identificar y expresar emociones relacionadas con su historia