Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Romeo Gopar
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; toma decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.


Objetivo (PDA): Relacionar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; tomar decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo que se va a trabajar en estas sesiones y su importancia en la vida cotidiana.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes objetos y a partir de ello, identificar las características de los objetos, como su atracción, dureza y flexibilidad.

  • Actividad 2: Clasificar los objetos en diferentes categorías según sus propiedades.

  • Cierre de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de las propiedades de los materiales en la elección de los objetos según su uso.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad 1: Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes materiales y sus propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.

  • Actividad 2: Crear maquetas demostrativas utilizando diferentes materiales para ejemplificar las propiedades estudiadas.

  • Cierre de la sesión: Comparar las maquetas y reflexionar sobre las diferentes propiedades de los materiales utilizados.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad 1: Observar diferentes objetos y analizar sus propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.

  • Actividad 2: Realizar una actividad práctica do