Los números como herramienta para resolver situaciones del entorno.

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 2º - Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales

Tema: Los números como herramienta para resolver situaciones del entorno.

Objetivo: El alumno utiliza números con distintos propósitos y en distintas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: Los números como herramienta para resolver situaciones del entorno.


• Conversación sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan números (contar objetos, medir, ordenar, etc.).


• Realización de actividades grupales en las que los alumnos cuenten objetos y realicen comparaciones numéricas.


• Reflexión sobre cómo los números pueden ayudarnos a resolver problemas en nuestro entorno.

Sesión 2: Explorando los números en el entorno - Duración: 45 minutos

• Salida al entorno cercano (patio, jardín, aula) para buscar objetos en los que se encuentren números (números de puertas, placas de vehículos, números en señales, etc.).


• Registro de los números encontrados y discusión en grupo sobre su importancia y uso.


• Realización de actividades individuales en las que los alumnos relacionen los números encontrados con situaciones cotidianas (por ejemplo, asociar el número de una placa de vehículo con la cantidad de personas que pueden viajar en él).


• Reflexión sobre cómo los números están presentes en distintos contextos socioculturales.

Sesión 3: Jugando con los números - Duración: 45 minutos

• Introducción a juegos numéricos como el juego de la oca, domino de números, etc.


• División de los alumnos en grupos pequeñ