Las Posadas Navideñas en México: Conociendo y valorando nuestra tradición.

Lupita
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las características y cualidades propias, así como las de sus pares y de otras personales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 3º: Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.


Tema: Las Posadas Navideñas en México: Conociendo y valorando nuestra tradición.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos.


Objetivo:



  • Apreciar las características y cualidades propias, así como las de sus pares y de otras personas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar brevemente qué son las Posadas Navideñas en México y su importancia cultural.

  • Lectura de un cuento corto sobre las Posadas Navideñas.

  • Actividad de escritura: Los alumnos dibujarán y escribirán sobre cómo celebran la Navidad en su familia.

  • Reflexión y diálogo sobre las similitudes y diferencias entre las tradiciones navideñas de los alumnos.


Sesión 2:



  • Invitar a un adulto o miembro de la comunidad que pueda contar sus experiencias y vivencias en las Posadas Navideñas.

  • Los alumnos realizarán preguntas sobre la tradición para conocer más detalles.

  • Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un pequeño relato sobre lo que aprendieron de las Posadas Navideñas.


Sesión 3:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Cada grupo investigará sobre una de las Posadas Navideñas tradicionales de México.

  • Actividad de escritura: Los alumnos crearán una tarjeta de invitación para una Posada Navideña, incluyendo información sobre la tradición que investigaron.


Sesión 4:



  • Preparación de una representación de una Posada Navideña.

  • Cada grupo representará una parte de la tradición en forma de teatro o pequeña obra.

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