Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo: Comparar y encontrar lo común y lo diverso entre mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de conocer y valorar la cultura y tradiciones de nuestro país y estado.


• Motivar a los alumnos a participar activamente en el desarrollo de la clase.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una lista de mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre los mitos asignados y que identifiquen las similitudes y diferencias entre ellos.


• Proporcionar materiales de consulta como libros, dispositivos electrónicos, etc.


• Los alumnos deberán hacer una lista de las similitudes y diferencias encontradas.

Fase de cierre:

• Los grupos deberán presentar sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de conocer las culturas y tradiciones de diferentes pueblos.


• Realizar una conclusión grupal sobre lo aprendido en la sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el problema a atender: La necesidad de promover entre los alumnos la cultura y tradiciones de nuestro país y estado.


• Explicar la importancia de conocer y valorar nuestras raíces culturales.

Fase de desarrollo:

• Invitar a los alumnos a investigar acerc