La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural" en Español para alumnos de Secundaria 3º, utilizando la metodología de Proyecto Comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo PDA: Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Problemática interdisciplinar: "Se desconoce la historia y el uso de la lengua como forma de comunicación en el mundo."

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes de diferentes culturas y etnias de México. Los alumnos deben comentar en parejas sobre las similitudes y diferencias que observan.

Desarrollo:

• Introducción teórica sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre una etnia o cultura mexicana. Los alumnos deberán buscar información sobre su historia, tradiciones, costumbres y lengua.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposición o mural.

Cierre:

• Puesta en común de las exposiciones o murales.


• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural y lingüística en México.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de los contenidos vistos en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en una hoja sus experiencias personales relacionadas con la diversidad cultural y lingüística.

Desarrollo:

• Dinámica de diálogo intercultural: Los alumnos se dividirán e