Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Maria Estela Preciado
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Desconocimiento de la celebración del Día de Muertos y las razones detrás de la no celebración de Halloween.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre eventos y actividades relevantes en la comunidad.
- Lectura de un cuento o relato corto relacionado con la celebración del Día de Muertos.
- Discusión grupal sobre las tradiciones y significados de esta festividad.
- Actividad de escritura: los alumnos escribirán una narración corta sobre una actividad o evento que hayan presenciado en la escuela.
Sesión 2:
- Revisión y retroalimentación de las narraciones escritas por los alumnos.
- Presentación de la historia y origen de la celebración del Día de Muertos.
- Actividad de lectura: los alumnos leerán un texto informativo sobre esta festividad.
- Discusión sobre las diferencias entre el Día de Muertos y Halloween.
- Actividad de escritura: los alumnos escribirán un texto comparativo entre ambas celebraciones.
Sesión 3:
- Revisión y retroalimentación de los textos comparativos escritos por los alumnos.
- Presentación de los motivos históricos y culturales que han llevado a la no celebración de Halloween en ciertas comunidades.
- Actividad de lectura: los alumnos leerán un texto i