Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes artísticos que existen en la riqueza pluricultural de México y el mundo


• Motivar a los estudiantes para que expresen su opinión sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad de lenguajes artísticos

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignar a cada grupo un lenguaje artístico específico como la pintura, la música, la danza, la escultura, etc.


• Cada grupo investigará sobre las características de ese lenguaje artístico en diferentes culturas de México y el mundo


• Los estudiantes deberán seleccionar un ejemplo representativo de ese lenguaje artístico y exponerlo al resto de la clase, explicando sus características

Sesión 2:

• Realizar una visita virtual a un museo o lugar cultural para observar la diversidad de lenguajes artísticos presentes


• Los estudiantes deberán seleccionar una obra o manifestación artística que les llame la atención y analizarla en términos de su representación de la riqueza pluricultural

Sesión 3:

• En grupos, los estudiantes deberán crear una representación artística que combine diferentes lenguajes artísticos y muestre la riqueza pluricultural de México y del mundo


• Los estudiantes deberán presentar sus creaciones al resto de