La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se promoverá la incorporación de conocimientos de ciencias naturales, matemáticas y arte.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el problema a los alumnos: "Los alumnos no conocen los principales movimientos del agua así como la distribución". Generar una lluvia de ideas sobre las posibles razones por las cuales es importante conocer estos movimientos y distribución.


• Plantear la pregunta disparadora: ¿Cómo influyen los principales movimientos del agua en la distribución de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una investigación guiada sobre los principales movimientos del agua (corrientes marinas, corrientes atmosféricas, ciclos del agua, etc.) y su influencia en la distribución de las aguas continentales y oceánicas.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes regiones del mundo para que investiguen sobre la distribución de las aguas continentales en esas zonas.


• Los alumnos deberán presentar sus investigaciones en forma de mapa y exposición oral.

Sesión 2:

• Realizar una actividad práctica sobre la distribución de las aguas continentales en México. Los alumnos recibirán un mapa en blanco de México y deberán identificar y marcar los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales del país.


• Promover la interdiscipl