La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: El alumno creará textos literarios de distintos géneros para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de no conocer la importancia de resguardo de un documento administrativo de una oficina.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que existen en la comunidad.


• Exponer el problema específico de no conocer la importancia de resguardar un documento administrativo de una oficina.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de un cuento corto que aborde el tema de la importancia de resguardar documentos administrativos.


• Discutir el cuento y reflexionar sobre la importancia de dicha acción.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de crear una historia que proponga una solución al problema planteado.

Cierre:

• Cada grupo compartirá su historia con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión final sobre la importancia de la creatividad y la literatura para abordar problemas comunitarios.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el problema planteado en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de lectura en la que los estudiantes analicen textos literarios que aborden problemas comunitarios y propongan soluciones.

Desarrollo:

• Los estudiantes trabajarán en grupos para crear una lista de posibles proble