La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

EDITH DANIELA AGUIÑAGA
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y revisión de tareas previas.

  • Presentación del objetivo de la clase: "Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo".

  • Diálogo con los estudiantes sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural.


Desarrollo:



  • Presentación de un video que explique la diversidad lingüística en México y el mundo.

  • Discusión guiada sobre el video, resaltando las diferentes formas de expresión lingüística en distintas sociedades.

  • Lectura de textos cortos que ejemplifiquen la diversidad lingüística en México y el mundo.

  • Trabajo en parejas para discutir sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad lingüística.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la convivencia pacífica.

  • Tarea: Investigar y recolectar ejemplos de prácticas culturales y lingüísticas diversas en distintas sociedades.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de la tarea anterior.

  • Diálogo sobre las prácticas culturales y lingüísticas diversas encontradas.


Desarrollo:



  • Lectura en grupos de textos cortos que presenten prácticas culturales y lingüísticas diversas en distintas sociedades.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las similitudes y diferencias entre las prácticas culturales y lingüísticas encontradas.

  • Actividad creativa: Los estudiantes deberán crear un collage o presentación visual que muestre la diversidad cultural y lingüística en México y el mundo.


Cierre:



  • Presentación de los collages o presentaciones visuales creadas por los estudiantes.

  • Reflexión grupal sobre la importan