Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Barreras de aprendizaje y participación

Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los estudiantes y contextualizarlo.


• Realizar una dinámica de grupo para motivar la participación y generar expectativas sobre el tema.
  Desarrollo:


• Explicar conceptos básicos sobre histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Realizar ejemplos prácticos con datos reales y variados.


• Promover la participación activa de los estudiantes y fomentar el trabajo colaborativo en parejas o pequeños grupos.
  Cierre:


• Realizar una puesta en común de las ideas principales trabajadas.


• Resolver dudas y preguntas surgidas durante la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los conceptos básicos trabajados en la sesión anterior.


• Proponer una actividad de lectura y escritura relacionada con el tema, promoviendo la apropiación de las culturas.
  Desarrollo:


• Presentar a los estudiantes diferentes situaciones problemáticas en las que se requiere obtener y representar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Guiar el proceso de resolución de los problemas, brindando apoyo y recursos necesarios.


• Fomentar la reflexión y el análisis crítico de los resultados obtenidos.
  Cierre:


• Realizar una