Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Comprender el problema de la caída del imperio romano.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la cultura romana y sus características.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con la cultura romana para generar interés y motivación en los estudiantes.


• Plantear la problemática de la caída del imperio romano y cómo esto afectó a la cultura romana.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un caso problemático relacionado con la cultura romana.


• Los estudiantes deberán investigar y analizar el caso, identificando los conceptos de trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política presentes en el mismo.


• Realizar una puesta en común en clase donde cada grupo exponga sus conclusiones.

Sesión 2:

• Continuar con el trabajo en grupos y pedir a los estudiantes que elaboren hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la cultura romana, considerando los conceptos analizados en la sesión anterior.


• Proporcionar material de apoyo como textos, imágenes y documentos históricos para que los alumnos fundamenten sus hipótesis e interpretaciones.


• Realizar una discusión en